五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文5篇


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五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文5篇

1.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文

一、问题的提出

我们学校有不少同学姓王,我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些?现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏?带着这些问题,我对王姓的历史和现状做了一次研究。

二、研究方法

1、查阅书籍和报刊。

2、询问身边的人。

3、其他方法。

三、资料整理

1、历史名人

有皇帝王莽,有书法家王羲之,又是诗人王维,还有的政治家王安石……

2、现状

据统计,20xx年全国户籍人口中,王、李、张、刘,陈五姓氏的数量占据前五名。其中王姓和李姓的数量均超过一亿,并且王姓比李姓略多。

四、研究结论

1、历,王姓名人辈出。有皇帝王莽,有的书法家王羲之,有诗人王维和王昌龄,歌舞家王昭君还有政治家、思想家王安石……他们在各个领域都闪耀着光芒。

2、20xx年,我国户籍人口最多的姓氏是王姓。

2.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文

一.问题提出

因为我姓王于是我决定对王姓的历史和现状做一次调查。

二.调查方法

1.查阅有关中华姓氏的书籍,阅读报刊,上网浏览,了解王姓来源。

2.走访有关部门,了解王姓的分布情况和人口数量。

3.通过多种渠道,搜集王姓的历史名人。

三.调查情况和资料整理

四.结论

1.王姓是当今中国第二大姓,分布非常广,约占汉族人口的7.41%,人口众多。

2.王姓是一个源头众多、族派纷繁的姓氏。具体地说,有出自周朝姬姓,有出自虞舜妫姓,有出自商朝子姓,还有少数民族中的王姓及赐姓、冒姓王氏。它们的共同点在于多数是以爵为氏的。周文王姬昌第15子毕公高的后裔,本来就是王族,所以他们以王为姓,主要居住在京兆(今陕西西安)、河间(今属河北)等地。

3.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文

一.问题的提出

最近,我读了一本百家姓,发现里面的姓氏十分有特色。一次,我们听老师说起,姓氏是一种十分有趣的文化,很值得研究。于是,我们几个好奇心强的同学就组成了一个学习小组,向姓氏这个神秘的文化进军,开始了我们的姓氏学习之旅。

二.调查途径

1阅读书籍.报刊

2.上网浏览

3.询问相关人员

三.整理资料

四.结论

1.经过调查我们知道许多关于姓氏的资料,比如世界上一共有两万三千多个姓,中国共有四千一百多个姓等等信息,让我们对姓氏有了更深一步的了解。开拓了我们的视野。

2.经过调查,我们将姓氏归化了三类:“一字姓”“复姓”“多字姓”。姓氏的名称很奇怪,有姓赖的,有姓龙的,更有趣的是,还有姓钱的!还有竟然姓“阎王爷”的阎的,令人捧腹大笑。历,李.王.赵为三大姓,我们为中国姓创造的辉煌感到骄傲!

3.经过调查,我们发现了姓氏独有的特色,有兴趣的同学也可以对姓氏展开一次调查,开始你的姓氏学习之旅。我们小组将会在今后的学习中继续探索有趣的姓氏。

4.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文

一、问题的提出:

我们班的同学每人都做了一次对自己姓氏的调查。

二、调查方法:

1、查阅有关书籍,阅读报刊,上网浏览。

2、通过多种途径,搜集尹姓的名人故事。

三、情况和资料整理:

四、结论:

1、我们的尹氏现主要活动在河北、贵州、广西、广东、浙江、安徽、四川、湖南、甘肃、江西等省。

2、在历史长河中尹姓人才辈出。有清代学者尹会一,杰出的政治家尹继善,的文学家尹洙,战国时的哲学家尹文,的经济家尹敏,南太守、大司农尹勋,云南巡安尹淳……我为尹姓祖先创造的辉煌感到自豪。

3、尹姓是当今中国排名第91位的姓氏,约占全国人口的百分之零点一九。

5.五年级下册语文关于姓氏的研究报告作文范文

一、问题的提出

我们班有四个人都姓赵,我听爸爸说我们赵氏以前是一个大家族,所以我想查一查姓赵的历史,做一份研究报告,并希望了解更多关于赵姓的资料,以后为赵氏争光。

二、调查方法

1、查阅《百家姓》

2、搜集关于赵姓历史名人

3、统计人数

4、调查血型

我查阅了《百家姓》,发现姓赵是众姓之首,第一个姓氏就是赵。我又查了查才知道,编写《百家姓》的时候是是宋代,当时的皇帝就姓赵,为了表示对皇帝的尊重,便把赵姓设为众姓之首了。

三、结论

1、我由此得出了结论,在我们赵姓的长河中,是人才辈出,星光璀璨。

2、我们赵姓在1000个中国人中最少有23个姓赵的。

3、我们赵氏人中O型血的人最多,AB型血的人最少。

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