五年级周记600字暑假生活10篇

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1.五年级周记600字暑假生活

我的暑假过得十分快乐，我去过花样年华，去过上海市博会，但让我感到最快乐最充实的就是学游泳了。

我从来没下过水，没想到一开始老师就让我们在深水区学。我想：有浮袖，应该没事!我下了水，啊，好凉啊!我的心就要冻成冰块了!而且脚不着地，感觉马上就要沉下去似的。我的手紧抓住池边不放，像一只受惊的小兔子。我一看周围的同学都乱套了，有的要爬上去，还有的哭了。

我们学的是蛙泳，老师先让我们练憋气、呼吸，然后练手划、脚蹬。老师示范的时候真像一只青蛙爸爸呀，手一划，脚一蹬，就能游出去好远，同学们看了都勇敢地游了起来。

有一次，我游着游着，不小心让水漫过了浮袖，开始往下沉，吓得我惊慌失措，忘记了游泳的动作，双手乱抓。我抓住了一个同学的`裤子，往下一拽，我就浮上来了。可那个同学糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了几口水才浮上来，我连忙对他说对不起，这个同学只冲我笑笑就游走了，他真棒!

值得一提的是第一次试摘浮袖。老师一直游在我前面看着我，我努力向前游，马上就到对面了，但没浮袖的我很笨重，突然动作变形了，双手越划越快，双腿收和蹬都没了力量，身体开始下沉。我惊恐万分，如果不是老师及时把我托起来，恐怕只有喝水的份儿了。

我坚持不懈地练习，终于离开了浮袖，能在游泳池里放心大胆地游了。我觉得自己变成了一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，开心、快乐的成长!

2.五年级周记600字暑假生活

暑假的趣事就像一幅幅画一样，让我翻开一幅钓鱼画来分享吧!

那天，天气晴朗，阳光明媚，四处鸟语花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人们一起来到了钓鱼亭准备钓鱼。

到了那里，我们便开始“工作”，先把鱼竿装好，再捉几十只小虾放在一边备用，然后把桶、诱饵、鱼网……一一准备好。

大人们把虾子穿在鱼钩上，往水里一扔，就有好多鱼上钩。不一会儿，便钓了很多鱼，我数了数，大约有五十多条。然后，我们再把网子一拉，又是很多鱼被网住了。这些鱼儿摇着尾巴，使劲挣扎，但白费力气，只好乖乖当了我们的胜利品。

我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景，不由自主地哈哈大笑起来，但是它们却一直扭动着身子，张大嘴巴挣扎着，好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。

过了很久，它们也许没力气了，慢慢地安静了，像一个个失败的士兵，躺在网子上休息着……

我也不闲着，学着大人的样子把鱼饵穿在上钩，将鱼竿往水里一扔，便静静地等待。突然，我看见鱼杆上的标沉了下去，立刻将钓鱼杆往一拉，可鱼杆还在往下沉，我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量PK赛。我当然占了优势，我甚至还把鱼杆左右摆动，逗着鱼儿玩，水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气，我立刻往上一拉，原来是一条大肥鱼，我马上叫来了大人，让他们把大肥鱼住放进网子里。

活动结束了，看着桶子里装满了我们的战利品，大人们的脸上乐开了花，我呢，兴奋的心快飞了起来。

暑假生活有了钓鱼的快乐，变得更丰富多彩了!

3.五年级周记600字暑假生活

这个暑假真快乐!我不但去游玩了风景名胜――九寨沟、青城山，还去了向往已久的洋人街、儿童乐园……不过兴的还是去学了游泳课!

第一节课时，让我想不到的是教我们游泳的教练居然是在我们学校上体育课的丁老师!我之前有些怕游泳教练会很凶，现在看到是自己的老师，悬着的心就放下了。

丁老师让我们先进行热身运动，然后再下水。于是同学们做了几分钟的热身运动，再一个一个的跳下了游泳池。下水后，我才发现这里是浅水区，只有120厘米的水位，我完全能站起来。

开始上课了，丁老师先教我们换气。所谓换气，就是先把头伸到水面使劲吸一口气，再沉到水底把那口气吐出来就行了。感觉就像鱼儿在水底吐水泡，好玩极了!

可是每当我一沉到水底就咕噜咕噜喝了好几口水。怎么不行啊!再看看同学们，大多数和我一样都喝了好多池水，有些胆小的同学对我说：“我不想练了!”但是我告诉自己：必须得坚持!

于是我又把自己沉入水底，继续练习，哪怕脏水入肚也决不放弃!经过约半个小时的练习，我终于学会了换气。万事开头难，头开好了，后面我就觉得简单了，也不怕了。

接着丁老师又教我们在水面漂，我虽想着不怕，可心里还是有些胆怯，加上几个要好的同学都不去，我也有些不敢漂了。后来我抱着一定要学会游泳的决心，克服了心里的畏惧，我用一个小时的时间终于学会了这一招。

在接下来的训练中，我认真听老师讲的每一个关键动作，然后再刻苦练习，实在学不会的，我回家后再练。经过十多天的努力学习，最后我终于学会了游泳。

我爱游泳，我爱这个快乐的暑假!

4.五年级周记600字暑假生活

暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳笼照着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。所以，我们家冰箱里的饮料喝得飞快。

这一天，冰箱里剩下一瓶饮料也被我喝光了。可是，看着窗外白晃晃的阳光，心里实在想吃上一支冰凉的棒冰。

“卖棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神，拿起1元钱，朝楼下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂，声音沙哑。我把钱给了他，他接过钱给我一支，我转身急忙跑回家，一边跑一边想，让他多5角钱可以自已吃一支。

我正想着，忽然后来传来他的喊声，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里对他说：“不用找了，这钱给你。”谁知他满脸通红，把钱塞进我手里气喘吁吁地说：“不是我的钱，我不要，你别瞧不起人，我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱?”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手，献爱心’活动，我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完，转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后，才发现棒冰已经化掉了，虽然没能吃上棒冰，但心里却甜滋滋的。

现在，每当我听到卖棒冰的吆喝声，我眼前就会浮现出当时的情景。

5.五年级周记600字暑假生活

“时光如水，生命如歌。”时光如洪流，白驹过隙间，我们送走了紧张的学习时间，又迎来了愉快的假日。有的人的暑假生活是快乐的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充实的。这个暑假，我制定了生活计划、劳动、娱乐，学习竟在其中。

劳动：暑假，不仅是我们学生的假期，还是一个农业收获的季节。生在农村的我，暑假的第一个任务便是收割稻谷。每天早晨，我都会起得很早，每天都要赶在太阳还未炎热的时候把稻谷收割好，因为在快接近中午时太阳就会变得火热起来，那时人要是在它的暴晒下劳动，不被晒个半死也会中暑，所以我们这里的人总是选择在清晨劳作。

娱乐：每次完成当天所需的劳作后，我们同龄人常常会不约而同的汇聚起来，一起去游泳，一起玩游戏。最让我们百玩不厌的即是象棋，象棋不仅是一种娱乐工具，还是让我们展示智谋的一个平台。“象棋似战争，走子如布阵。河界三分阔，智谋万丈深。”象棋是一种智力游戏，如果没有很好的思维能力和高深的计策，要想在对局中一展雄风，那是不可能的，除非是在与刚刚学棋的菜鸟们对战。

每次下象棋，我都是同龄人中的常胜“将军”，虽然如此，但有时我们偶尔也会输上一两局。这就是兵法上所说的“胜败乃兵家常事”。不管下棋的结局如何，也不管谁是我们当中的棋王，我们都会下好每一盘棋。因为我们都知道“人生如棋，棋如人生”。快乐的生活，快乐的下棋，是我们必备的品质。

学习：晚上8点～10点是的学习阶段，每天这个时间我都会自觉的写作业和看书。每天看两小时书，使我感觉到了生活的充实，这种生活，是我以前所未有的。

暑假我读完了《三国演义》、《老人与海》《草房子》《水浒》等书籍。从《三国演义》中我了解了许多英雄人物，见证了历史的金戈铁马;从《老人与海》中我懂得了人活着应该要坚持不懈的为梦想而奋斗，这样我们的人生才会精彩;从《水浒》中我看到了人生道路上的曲折与英雄的道路与义气种.种。这个暑假，我通过劳动得到了生活的磨练，在娱乐中获得了快乐，在学习获得了提高。

6.五年级周记600字暑假生活

盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟，感觉一切都是那么美好。

第一天，我习惯性的很早就醒了，以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光，我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘，走进阳台，呼吸新鲜空气，听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着凉爽的风，看着马路上来往的行人，心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校，哪有心情享受着清新的空气。

拉开窗帘，树枝上的鸟儿向我问好，草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。

刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每天必须交的作业的约束，也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼，更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。

每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑，天天如此，可暑假刚刚过十几天，我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反，现在反而觉得在学校的生活比较有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯，一眼就能看出，里面只是开水而已，没有一点盛红酒的高脚杯想象力。

我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?

我盼望着开学，盼望着回到课堂，回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校，过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐，饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。

7.五年级周记600字暑假生活

今年暑假，爸爸带我们回老家。几天里，我们把都梁公园、八仙台、淮河风光带玩了个遍，可是最有趣的就要数我们回南京时在我爷爷家旁边捕鱼摸河蚌时的情景了。

到了小河旁，我和姨妹冲下了车，又追又跑，好不开心啦。这时候，爸爸把衣服给全部脱掉，大声喊：“看好了。”然后慢慢地走下河去，游起泳来。我顿时惊叹不已，夸爸爸的游泳技术高超。爸爸高兴的把手往下一伸，一摸。呵，一个大河蚌就落在了爸爸的手中。爸爸得意洋洋的把河蚌扔到了岸上，然后爸爸让我和姨妹一起去我爷爷家拎个“水”桶。不一会儿，我们便拎了个铁桶晃晃悠悠的来到了小河旁，我突然看到地上有许多河蚌，我便奇怪的问道：“这些河蚌全部是爸爸摸得吗?”妈妈笑着说道：“你爸很厉害的，所以这些全部都是你爸爸摸得。”我听到后立即把铁桶递给爸爸，然后夸奖道：“爸爸，你太有才了。”爸爸听到后乐呵呵的笑了起来。突然，爸爸的脸色来了个180度大转弯，叫道：“你这个大笨蛋小鱼，竟然敢啄我，看我不把你捉拿归案。”于是爸爸使出浑身解数，三下五除二便抓住了两条小鱼，扔了上来。“哇，爸爸，你太牛了，竟然捉了两条昂针鱼，太厉害了。”妈妈说：“这一条野生昂针鱼就值20元钱，如果你爸爸在多捉一点，那我们家可不是赚大了吗。”这时爸爸又扔上两条鱼，我赶快跑过去看，呀，又来了一条昂针鱼，还有一条我们叫不出名字的鱼。我的好奇心用上来了，问道：“爸爸，你摸了多少河蚌啦?”“满满一桶啦。”爸爸回答道。“接住，又来三条鱼。”爸爸喊道。妈妈手忙脚乱地把在地上活蹦乱跳的鱼给抓住了。爸爸把铁桶放在了岸边，然后走了上来。爸爸把衣服迅速的穿好，然后对我说：“聪聪，你过一会儿把这些地上的河蚌送到你爷爷家去。”爸爸妈妈把地上的河蚌包装好以后，然后开车把我们送到上坡上。然后我拎两袋河蚌，姨妹拎一袋鱼来到爷爷家。我们把这些东西送给了爷爷奶奶，爷爷奶奶高兴的合不拢嘴。然后，我又上了车，坐在座位上，看着河蚌。突然，我发现了上面有许多虫子，于是我问妈妈：“那个上面的东西是什么?”“呀，河蚌什么有蚂蝗。”我心想：今天晚上的晚饭一定有红烧河蚌肉，但是河蚌上面有蚂蝗，太恶心了，我绝对不吃。

到了家，爸爸下车把河蚌全部从桶里倒了出来，并且笑眯眯的看了看这些河蚌，指出了哪些是河蚌精，哪些是河蚌小兵。这下可把我们笑得前俯后仰，直不起腰来。晚上，我们家的餐桌上真的出现了红烧河蚌肉，可是我却一点儿也没有胃口。

哈哈，回老家真有趣，我也必须学习游泳了，好在下次回老家捕鱼摸河蚌的时候能助爸爸一臂之力。

8.五年级周记600字暑假生活

一眨眼，暑假就要过去了，开学只剩下两天了，回想这个假期，我每天都过得很精彩！妈妈说不能因为放假而让生活过得乱七八糟，毫无规律，所以我没有机会睡懒觉，每天早上5：45分起床，开始了一天的生活。

早晨的空气很清新，我和妈妈从家里骑着单车，来到市政府前面的`广场。首先是跑步，一开始我很不情愿，嘟着嘴慢吞吞地跑，一下子就气喘呼呼。慢慢地，我发现围着花圃跑完三圈，流了一身汗，整个人精神了不少，所以后来到了广场，我非常自觉地先跑步。跑完步，接着打羽毛球，妈妈耐心地教我做准备，右手抓住球拍，稍微向外倾斜，身体挺直，眼睛注意看球。准备好后，先学发球。我左手拿羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，球却掉在地上，试了好多遍，羽毛球就像个淘气的小精灵，总是跟我作对。我坚持着，终于发出漂亮的第一个球，我开心得一蹦三尺高。接着又学习了接球。经过一段时间的学习，我已经能和妈妈打得很激烈了。大概7：30分，我们结束运动，回到家里洗漱后，妈妈上班，我或是上课外兴趣班，或是一个人到图书馆看书、写作业。晚上，只要妈妈有空，还会带我去溜冰，这个假期，我已经完成了中级班的所有课程。

暑假期间，我还参加了夏令营、写生、桂林三天游等。虽然有时很想睡个懒觉，但是“持之以恒”一次次地让我打消念头。我很感谢妈妈，让我的暑假过得如此丰富多彩！

9.五年级周记600字暑假生活

都说人生像一出戏，有快乐、有烦恼、有欢笑、有歌声。人生就像靓丽的彩虹，多姿多彩。人生就像调味剂，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我们应该怎样面对生活呢？我认为，我们都应该以积极、乐观的态度来面对生活。

你以快乐的态度面对生活，生活就是有趣的。你以消极的态度面对生活，生活就是负面的。经哪我就带着乐观精神来面对人生道路，有的人说我是阿Q的乐观态度，我说不是，不信，我给你们列举两条：

每当老师留很多作业的时候，许多同学在为完成作业而发愁时，我就会想，作业越多，就越是对我们的一种考验，我把写作业当作一种乐趣，我把家庭作业看的和亲人一样的亲，写作业就当是在和亲人的交流，这样一来你的心情是不是愉乐的？

再如，记得有一次回老家，舅舅说我，“看你每天总是自由自在的，也不抓紧时间去学习，这怎么行？”一开始我有些生舅舅的气，不理解他的良苦用心。随着时间的推移、年龄的增长，渐渐地我懂得了知识就是力量，知识能够改变人生的这些道理后，学习就不再是一种负担，由被动的学习变为主动地学习。

乐观的态度对我们每个人都很重要，乐观会使人把事情看开，有了积极乐观的态度，就不会再为困难吓倒，就会成为生活的强者。所以我每天都会放宽心态，虚心接受老师和长辈的教诲，这样会使我的人生少走弯路。

10.五年级周记600字暑假生活

暑假的一天，我和妈妈去采摘小番茄。

妈妈告诉我：“要摘有光泽的、捏起来有点软的小番茄，摘的时候要连同柄一起摘下来，以便保存。”

我仔细地扒开树叶，寻找着令我满意的小番茄。我发现红色和黄色的小番茄个头适中，表面光滑而圆润。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再轻轻一拽，一个小番茄就被我摘了下来。我就这样反复地摘啊摘啊，没过多久，我挎篮子的胳膊就沉重的像灌了铅似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水湿透了短袖衫。我垂头丧气地跟妈妈说：“累死我了，我不摘了！”妈妈笑着说：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手紧紧捏住柄的下半部分，另一只手用剪子将柄剪断。啊，好沉啊！我一只手没拿稳，那“串”小番茄从我手中滑落，投入了大地的怀抱，尽情地享受着“泥浴”。我无可奈何，只好总结经验，再次向小番茄发起了“进攻”。我把篮子放在小番茄的正下方，扒开叶子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它们都乖乖落到了篮子里。不一会儿的工夫，我就摘了一篮子的小番茄。可是，我的小脸儿也红扑扑的像个番茄了。我带着胜利的果实去向妈妈汇报。咦？妈妈的篮子里怎么都是青绿色的小番茄，不是还没熟吗？正当我疑惑不解之际，妈妈和我解释：“这种小番茄叫绿宝石，属于绿熟果。”多么奇特啊！我仔细地观察着它的样子：只见它绿中带着浅黄，晶莹剔透，真的像宝石一样美丽。我又忍不住尝了一个：酸甜清香的滋味从舌尖蔓延开来，让我陶醉其中，真是色味双美啊！

直到太阳快落山了，我们才恋恋不舍的离开了那里。这次采摘不仅使我增长了见识，还让我明白了农民伯伯劳作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么丰富多彩啊!