猜猜他是谁作文300字三年级6篇

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1.猜猜他是谁作文300字三年级

我们班有一位这样的女生，她有一头又黑又直的头发，一双小小的眼睛，一张瓜子脸，有时候笑起来连鼻子都看不见了。

她呀，最喜欢看书，是我们班名副其实的书迷。每当她看见书时，眼睛就会发亮，无论何时，她都是一直捧着一本书，目不转睛地盯着。

有一次，老师正在讲台上讲课，她却偷偷把头埋到了桌子下面，津津有味地看起了书。

她还是一个乐于助人的人。星期一的早晨，我发现我的文具盒忘带了，我非常着急，我看见她从她的书包里拿出铅笔和橡皮给我递了过来，乐呵呵地走过来，说：“给。”

“谢谢你。”我感激地说。

“不用谢。”她笑着回答。

亲爱的同学们，你们猜到她是谁了吗?对，她就是我们班的班长――李沁怡。

2.猜猜他是谁作文300字三年级

一个矮个子，是双胞胎中一个，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一双小小的.眼睛，只要转几圈，就想出好几个歪主意，小巧的嘴巴，总把一些怪话挂在嘴边，是个小顽皮鬼。

他热心助人，记得有一次，上美术课我忘了带彩笔，他连忙转过身来，说我和你一起用好吗?我说：“谢谢”。我把彩笔用得快没水了，我拿去还给他，他却说：“没关系”。他真大方。他将来的理想是当一位科学家，像爱迪生发明许多东西，为人们造福。

打电脑、玩游戏、看作文书都是他的爱好，爱好还挺多的，可没有一样拿手。

写字糊涂上课不认真听都是他的缺点，记得有一次，上英语课时，老师在写单词，他不认真看却在和同学说话，老师看见了，把他留下来读单词，他脸红了说，“我不会”。

你知道他是谁了吗?请你猜一猜?

3.猜猜他是谁作文300字三年级

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，顶着大大的脑袋，宽宽的额头下面一对弯弯的浓眉，他戴着一副灰黑色的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗发亮的宝石，他讲起话来爱转动着眼珠，十分可爱。只要他一眨巴眼睛准有想法，他长着小小的鼻子和一张很会说话的嘴，总是爱提我们不知道的问题。

他是个爱看书的孩子，还有一个“小书虫”称号，他的书包随时都带有一本课外书，在排队等候的时候，都会拿出来看一会儿。记得有一次他在排队等候的时候看书，被校长看见了，在学校表扬了他。有时他会摇头晃脑地给我们讲书里的故事，把我们逗得捧腹大笑。

他是个优秀的学生，他的数学成绩很棒，课堂上的表现也非常好，所以被评上了数学课代表。同学们，你们猜猜他是谁?

4.猜猜他是谁作文300字三年级

在我们班里，有一个男生很热爱学习。他的头发短短的、黑黑的，他有一双像黑宝石一样明亮的眼睛，鼻子像蒜头，嘴巴大大的。

他特别喜欢画画。他喜欢画恐龙，比如：霸王龙、梁龙、三角龙、牛角龙、南方巨兽龙、五龙、剑龙、甲龙等其他恐龙。他每本课本上空白的地方都画满了各种各样的恐龙，没有一本书是干净的。

他三岁就开始学画画了，一直学到了现在，画画水平有了很大的提高，也会画各种各样的画了。因为他经常画画，所以总是缺纸。他没有纸的时候就向同学们借纸，他借了别人的纸第二天就会还，向别人借了几张就还几张，绝不拖欠。他是一位诚实的男生。

他就是一位爱画画的男生，你们能猜出他是谁吗?

5.猜猜他是谁作文300字三年级

我有一个同学，他皮肤白白的，瘦瘦的，笑的时候嘴角两边有两个甜甜的小酒窝，他总是理着一个平头，圆圆的脸蛋上长着浓密的眉毛，上课的时候戴着一副眼镜。他是个勤奋好学的好孩子，中午休息的时候，别的同学都在玩耍，而他却常常一个人拿着书在课室认认真真的学习，他知识渊博，老师常常夸他是一个小博士呢。你可别小瞧他，他个子虽小，但跑起路来像离弦的箭一样快。

他喜欢帮助别人，记得有一次，我生病在家休息，不能去学校上课，是他帮我把老师布置的作业帮我带回了家，还有一次我过生日的时候，他还买了生日礼物给我呢，使我感动得唏哩哗啦的。

在学校，我们一起学习，放学后我们一起打篮球一起玩游戏，他不仅是我的同学更是我的好朋友。

同学们，我们班原来有这么好的同学呀，真是太好了呀，我真希望能永远和他做好同学好朋友呀，我想你们都能猜到他是谁了吧!

6.猜猜他是谁作文300字三年级

我们班有一位阳光、健康的小男孩，他从幼儿园小小班一直陪伴我到小学三年级。他特别喜欢美食，也很爱运动，所以他的个子很高。他一直都是我们班级的男孩。

他的头发短短的，他有一双明亮的大眼睛，但遗憾的是，他戴了一副近视眼镜。他长着一张能说会道的嘴巴，每次老师叫他回答问题时，他都能很自信地站起来，并准确的回答老师的提问。

他很爱帮助他人，总是积极打扫卫生，为班级同学打饭。有一次，英语中“铅笔”这个单词我背来背去，总是背不过。于是我对他说道：“我这个单词总是背不过，你有什么好办法吗?”他对我说：“可以呀!来，你看!这个单词可以分为两个部分，分别是铅笔“pen”和“cil”，你只要把“pen”先背下来，再把“cil”背过，然后合一下就好了。”我试着用了他的办法，果然我一下子就背过了。

“谢谢，你的办法真棒!”。

“不客气!”。

这就是的好朋友，同学们，你们能猜出我写的“他”是谁了吧!