高一月考各科总结与反思范本,个人总结怎么写,9篇范文样本

1高一月考各科总结与反思范本,个人总结

高一月考各科总结与反思

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

 

  当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

 

  还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

 

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

 

  我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

 

  从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

 

  如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

 

  学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

2高一月考总结与反思

语文月考下来,内心充满失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成良好的学习习惯。

基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

学习不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

学习不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

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篇二:高一月考总结与反思

天空终于放晴,阳光终于明媚。只是心却好像被风刮,摇摇欲坠。

身为高一的我,第一次容忍自己的泪水在旁人面前肆意流淌,无法假装镇定,无法自作坚强。泪浸入嘴角,好咸。

这次的月考,又是一个极大的打击,天翻地覆。

一个星期以来,每日都像是步步惊心,一个细微动作却常常能引出一个看似残忍的分数。像是深水***一样在自己的心田里一个接一个轰然爆炸,震出了极大的浪,无法抑制的痛,破碎的心。

发挥真的不太好,哪怕这是刚考完自己心里就很明确的一点。

这次的语文题不算太难,没有多少根据理解才能苦思冥想出的一些赏析和阅读,只考了第五单元的古文。然而自己终究是出了纰漏,漏洞无限扩大在日常的过关,自己的过关本上仍有95分以下的成绩。然而考试题,老师在上课的时候也多方面的阐述过,讲解过。可是那时的自己心都飞到哪里去了?记忆中留存的稀稀拉拉,依旧拼不成一个像样的短句。发下成绩,连自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看着他们的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?

数学,所有科目中最砸的一科。平时做数学题,总是磨磨蹭蹭的两三个小时才能把数学作业完成。做题速度慢的自己常常归功到自己脑子笨的缘故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不够,思维不够开阔,想题太复杂,考虑因素太多,别人一分钟的题我愣是要花2分钟磨蹭掉。以至于考试紧紧张张的进行外,就是最后的大题还来不及想就交了卷。想起上学期自己还是聪明伶俐的,怎么这个学期就堕落了呢?

英语还不错,96分,班里第三了。这是向来考的最好的一次了罢。但是还是没有达到目标,不该错的题还是错一大片,反复提醒的东西却又繁复的忘记,重重叠叠的,英语语法总是像阴影朦胧,总是无法正确使用和背诵。

史地生政,这四科是我的强项。地理50,生物48,这两科是我考的最棒的两科。当时发下成绩还沾沾自喜,但是这点优势终于无法弥补自己在数学和语文上犯的大错特错,这个弥天大谎是瞒不过去的。那点成绩欺骗的了语文和数学的惨败吗?

考试之后,我觉得自己在生活中还是没有下足功夫,没有做到及时或者更好的复习,没有扎实的掌握基本知识,不会实际的应用,然而死记硬背在自己这里却又总是懒惰而匆匆退场。

语文,之后要向张亚钦学习(语文班里第一)。多多掌握一些知识,多阅读,多理解。多背多记,争取在每次的过关都不低于95分。

数学,之后要向张栋学习(思维快)。学会联想,除了背好书上的基本定义之外,还要学会思考,多扩展自己的思维,多想多思。多多练习,找些卷子写写,培养一下自己的思考速度。快一点想出出路,不会哽在那里无法下笔。

英语,之后要向乔连昊学习(知识很牢固)。惭愧的是自己的英语书和他的英语书的强烈对比。自己的是干净的一层不染,但是他的却满书笔记,看得我都眼花缭乱。自己怎么就没有留意到这些知识点?匆匆的一笔带过,造成了知识层面上的缺失。以后上课要处处留意知识点的讲解,无疏漏,零失误,多积累词汇,做好每日的阅读――《新语思英语》。

史地生政,自己之后也要努力的背诵,尝试着多做一些练习题。有些题总是繁复出现,多掌握一些题型有利于自己对材料的分析。

这次的考试已经过去了,我更希望的是用这次总结的经验去考好下一次大考――期中!

4初一月考作文

上个月考完了,还是无法恢复平静。

以前对学习抱着不冷不热的态度,心情好就学习,心情不好就无视。但随着时间的推移,我逐渐从这种态度中感到被拒绝。因为长大了,我知道为自己而活意味着什么。然而,当我知道我错了的时候,考试来了。这就是为什么我像一只在火锅上爬行的蚂蚁。考试快到了,我还有很多知识要掌握。

于是我采用了临时抱佛脚的方法,专攻自己的弱点,然后形成了一种关注自己,失去别人的局面。老师说如果他忽视自己的错误,他就不会成功。

我知道后悔晚了,但知道错了也不晚,因为只是短暂的考试,人生还有无数的大考等着我们,要努力。

考试的时候,看着那些白皮书,很紧张,怕自己出错。但是,当我仔细看那些题目的时候,我感觉平静了很多,因为那些题目我都做了,所以只要我细心,就不会出错。于是我慢慢认真的处理了七次考试,感觉还没有到无可救药的地步,只是上课没认真。

从这次考试中,我了解到我宁愿上课认真也不愿意临时抱佛脚,因为这样会失败。

走出考场,我就放手了,因为我不确定自己是好是坏。也许即使这次考试失败,也会给我深刻的启示和影响。

5初一月考总结作文

时间过的很快,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。

我平时不上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自己学习一下课文,在预习中要尽量地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识,还可以提高我的写作水平。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好的。

初一第一次月考后的反思仅供大家参考,希望大家的学习成绩越来越好!

6初一月考作文

小学刚毕业,我们进入了初中,以为我们会有幸福的初中生活。然而,毕竟我们的理想和现实是不匹配的。老师的威慑让我们的努力迎来了考验的时刻——月考就像好客的主人,我们准备迎接月考挑剔的客人。我们的全部时间都用来复习月考了。月考终于到了,走进考场的时候,心怦怦直跳,生怕考试的时候出了什么问题。我静静地坐在自己的位置上,复习我最苦恼的科目——数学。

我先左问右想,再想问题。如果班上的校长是一朵骄傲的红牡丹,他的才华会一直绽放。然后我就是一朵不知名的小黄花。我在认真做题,怕爸妈怪我月考不及格。虽然这篇论文很简单,但我也想提一下120分动态考试,好成绩是不会辜负我这几天的努力学习的。

没想到,这张试卷看起来很简单,其实一点都不简单。一开题就忘了脑子里印的公式。我一时不知所措。为了不耽误时间,我只能忍着心中的悲痛和愤怒,继续做下去。我心里默默的感受着。“为什么这个世界容纳不了智商低的人?”做完题后,我开始认真的检查试卷,找不到任何线索就不放心。

我勉强熬过了第一次月考。下次,我一定要在这个“多彩”的课堂上展示王者风范!

7高一月考班主任总结范文

月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了.但不管如何,我们始终要成不骄,败不馁.每个人在自己人生中都不会一帆风顺,都会经历了风雨,经历挫折,一点困难算什么,一次考试失败算什么?不经历风雨怎么见彩虹?所以请不要放弃自己,只要努力了,总会有回报.只要我们对自己不放弃,我们始终会有成功的那天!那怕进步了一点,那也是进步,原来不懂的问题,现在弄懂了,那也是进步!所以,请相信自己----你能行!

高中阶段除了努力学习,努力实现自己的考大学的理想之外,同时也在锻炼我们的学习知识的能力,培养我们的责任心,对事物的投入和专注.培养我们的积极性,培养我们看待事物的世界观和积极向上的人生观,还锻炼我们和人交往的能力,培养一种集体荣誉感,等等.高中阶段是成人的最关键的一个阶段!先成人再成才!

月考完了,每个同学都会有得有失,心中也会有很多感慨很多想法,那么请把你的月考的感慨写下来!

首先感谢年级领导能给我这次与大家交流的机会,没有什么经验之谈,只是跟大家分享一下我这一个多月以来的一些做法,不足之处请大家多多指教。

我是从这个学期开始接手高一(19)班的班主任工作,感谢高一(19)班的全体科任教师,没有你们的辛苦努力,就没有(19)班的持续发展;还要特别感谢原班主任李少刚老师,是您引领稚嫩的(19)班逐步走上正轨,您是前人栽树,我后人乘凉。

刚刚接手(19)班的时候,(19)班给所有的老师的印象就是:乖。那么如何将一个乖,但是成绩还不是很理想的班级带领好呢?经过我的一段时间的观察,我发现19班的学生对学习、对自身普遍缺乏奋斗目标。所以针对树立目标谈谈我的一些做法:

在开学初,针对上学期期末考试情况,给每个学生制作了个人成绩目标卡,其中包括个人的9科成绩、期中考试年级排名、期末考试年级排名、期末考试班级排名、期末相对期中的进退情况、本学期奋斗目标、奋斗目标的分数、奋斗目标的班级排名、以及让学生根据自己的实际情况填写要想达到奋斗目标,每科在下一次考试中还可以再增加多少分等。并让学生粘贴在自己的桌面上,做到时刻提醒自己勿忘奋斗。很幸运,在本次月考中相对上学期期末考进步达100名以上有31人,考进年级前900名有26人,前1200名43人,指标完成从上学期普通班中第8,第8,上升到这次的第2。

二、制定班纪班规,责任落实到个人,树立良好班风。

我将班中学生分为:双优生(成绩思想都好的),中等生,成绩差的,双差生。多树立正面典型,对双优生多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。

1、针对迟到现象,班规规定,迟到两次及以下,口头警告;迟到三次以上,约家长到校面谈。

2、针对宿舍及量化扣分的,班规规定,扣分达两次或者4分者,罚打扫教室卫生一次;扣分达三次或者6分,罚打扫包干区一次。

3、仪容仪表不合格者,或者不着校服、戴校牌者,罚打扫教室一次等。在开学初一个多月里,全面落实班纪班规,只要触犯、一律严惩。也很幸运,在第一个月就拿了的文明班。

三、培养班干部,加强学生管理学生,明确班级的管理目标。

在开学初,考虑到我是女班主任,所以将男副班长提拔为正班长,全面管理班级事宜。加强班干部分工,每人负责一方面,宿舍管理落实到寝室长。平时午睡、晚睡前,不管老师是否到,正副班长均要巡查人数、情况,并及时汇报。

四、多鼓励学生,做一名优秀的中学生,明确自己的奋斗目标。

我们的学生素质不高、成绩不好,这是跟一中比的,但是我们毕竟也是市属学校,学生能进来,他们也有过人之处。所以在平时的班会以及班规班纪中,我除了让学生认识到自己与一中学生的差距,我还将他们与别的学校对比,鼓励他们,告诉他们,他们能考进来华中,他们就是厉害的,是优秀的学生,而优秀是一种习惯,不仅要养成还要保持住。不为自己的任何不良行为找任何借口。

我还经常鼓励他们,现在我们是普通班,起点不高,我们更要加倍地努力学习,希望等到文理分班时能成为重点班的一员;两年半后,能成为重点大学的一员。鼓励学生要为自己的目标不懈奋斗。

8初一月考作文

传说衡山镇有个姑娘吃了个仙桃怀孕了。八月初一,她跳进一口井里,生了两条小龙。从那以后,衡山镇每年都天气好,收成好。人们把八月初视为衡山镇的庙会,以纪念白龙娘娘。从此衡山镇的日子过得很热闹。来自世界各地的男女老少挤满了宽阔的街道。家家户户都是客人,笑得眉开眼笑。

今年八月初一天气不是很好。但是街道一如既往的繁忙拥挤。从世界各地来做生意的人在路上开了一家又一家的小店。商店里有各种各样的小商品。每个人都在街上走来走去,购买他们需要的商品。街上还有孩子们喜欢玩的游戏摊位。我和妹妹在街上逛了几圈,来到了擂台赛摊位。我和姐姐玩了擂台赛。今天,我很幸运。一共跑了四圈,我全跑完了。

9初一月考总结

卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99.5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

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