通往广场的路不止一条读后感小学生读后感怎么写,10篇范文样本

1通往广场的路不止一条读后感小学生读后感

读了《通往广场的路不止一条》这篇课文，使我一直念念不忘。

这篇课文主要写了作者在人生道路上两次遇到困境。面临挑战时，想起父亲对他的教诲使他得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，从而走出困境，获得成功的事实、

从中，让我感受到：成功是一种态度，只要带着希望，成功就会离自己越来越近。也让我明白了通往成功的路上总是伴随着棘刺和困难，身陷困境。我在学习也是同样，面临挑战时，我们往往缺乏“走另一条路思考”的灵感和勇气，因而错失了成功的机会。

另一条路中的路并不是平坦的，而是更艰难，让人更生危。这就是生活的道路。

《通往广场的路不止一条》这篇课文让我受益匪浅。

2《通往广场的路不止一条》读后感_读后感

“通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！这是文中父亲的话，这篇文章对我在学习上，生活上都有很大的启发。

读了这篇课文，我不禁联想到一个道理，就像解奥数题一样，一道题，不一定是只有一种解法，可以试着换一种思路思考，也许能找到更简便的方法解答问题，尤其是当遇到难题从这个条件入手无解时，可以从结果推理到条件，这样问题就迎刃而解，豁然明白。

在生活中，路也有很多条。每当我和同学因为一点小事发生矛盾，无法化解的时候，我不会和他争的面红耳赤，不可开交，其实站在他的立场考虑一下，你就能理解他的行为，从而就能从容面对，退一步海阔天空，如果是原则问题，我会从另一个侧面说明，而不争一时之长短，大动干戈了。

这篇课文对我的影响不仅仅这些，我哥哥也因为我的一句话，而做出了正确的选择。我哥哥现在已经大学毕业了，正准备找工作，而他因为找不到薪水高而且又轻松的工作就很纠结。哥哥，本来是想去我爸爸的企业工作，可是我爸爸不许，爸爸说在自己家赚钱不是本事，有本事就去其他公司闯下一片天地。就因为这样哥哥很不理解我爸爸，我就告诉他：哪个人是一上来就成功的呢？他们都经历了许多的磨难才成功的。我们可以把要求放低点儿，要先打好基础，以后加官进爵也是顺理成章的事儿。如果自己没有能力的话可以先当一个小官儿，然后不断地在努力提升自己，如果这个方法不可以也可以尝试着另一条出路，用与众不同的方法，让领导信任你，重用你，我哥哥听了觉得很有道理，不再纠结找不到好工作而是选择了一家普通的公司磨练自己，也理解我爸爸的做法是为他着想。

所以，从现在开始学会换思路想问题，这条路走不通换一条路，也许就能走通了，通往广场的路不止一条，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

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3成功的路——《通往广场的路不止一条》读后感作文

“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。”这是课文《通往广场的路不止一条》中令我感触最深的一句话。

这篇文章主要说的是：作者小的时候，父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路，父亲教导作者：做事情如果你觉得这个办法行不通的话，就换一种法子试一试。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终又找到了一条出路。

积极乐观的精神可以帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了苦难后，通往成功的路就会又多了一条。

这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想当画家，一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了；想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮，开始了新的追求。渐渐地，他们都觉得这样反而更好，因为这样可以把心思都集中到一点上。后来，耳聋的孩子成了名扬四海的画家；眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。

在学习中，在生活中，在工作中，只要你多多试验，多动脑筋，就没有解不开的难题。俗话说“条条大路通罗马”，这揭示一个简单的道理：通往成功的路不止一条！

五年级:甜甜的梦天使

4通往广场的路不止一条

通往广场的路不止一条，我们大可不必按部就班的、始终如一的一条路走个不停，而应静思细想一下，那条方便至极而又便捷的路，到底在哪里?其实并非通往广场，在我们人生的旅途中，也有众多选择的道路。人生本就像那绚烂的彩虹，缤纷多彩。多彩的人生，才是一个真正意义上，完整的人生。一次有价值的“单程旅行”。当今社会生活中，大多数大学生因困于巨大的工作、社会的压力而不得不选择继续在校考研、读博，然而他们却不曾思考自己是否真的适合考验，是否真的时候读博。只是接受不了巨大的工作上的、社会中的巨大的压力罢了，只是以一个“学者”的身份苟且在学校过着院校的生活，以一个“学生”的身份祈求学校的庇护，从而使自己不面对一些工作中和社会上的巨大的压力罢了。实现人生价值的道路有很多。如果你发现自己选择了一条错误且不适合自己的路的时候，趁着年轻，有资本，选择另一条适合自己的路，从头来过，直至走向成功。所以“通往广场的路不止一条”实现人生价值的路同样也不止一条。有些人一生都只活在期盼中，学生时代的他们时刻期盼着“下课、放学、放假以及毕业”好似那时的他们的生活中只有“玩耍、休息”就连最让人难舍难分的毕业也可以被他们如此的“无所谓”如此的“轻描淡写”后来步入社会的他们，依旧延续学生时代的那种玩世不恭，依旧在混日子。暮垂之年时，后悔自己儿时所做的一切，但却为时已晚，遗憾而终。有些人就像蜡烛一样。从他们呱呱坠地之时，他们就犹如蜡烛一样，燃烧了自己，光明了一片，奉献了一生。一生的默默无闻付出，却留下了最令人敬佩的精神、事迹。他们的无声付出，是人生的重要价值体现。书到用时方恨少，白首方悔读书迟。人生犹如一列单程火车，有的只是一张单程的旅途车票。倘若发现上错了车，却又没有及时下车，到头来就只有空悲伤，悔恨当初的自己。重剑无锋，大巧不工。有些人的一生默默无闻，却有着惊涛骇浪的力量，以自己有优先的一生散出无限的力量，发出犹如黄金般耀眼的光芒。随一世平淡，却留下千古美名与佳话，活出人生的价值。通往广场的路不止一条，选择正确方便而又安全的路才是真正的智者。绚烂多彩的彩虹预示人生的多彩道路。多彩人生，人生多彩。因为有许多条路，成功才会变得不易，因为成功的不易，人生才变得有意义，有价值。通往人生成功大门的路不止一条，但钥匙只有两把——勤奋、刻苦和把握机遇。

5成功的路——通往广场的路不止一条读后感

“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。”这是课文《通往广场的路不止一条》中令我感触最深的一句话。这篇文章主要说的是：作者小的时候，父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路，父亲教导作者：做事情如果你觉得这个办法行不通的话，就换一种法子试一试。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终又找到了一条出路。积极乐观的精神可以帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了苦难后，通往成功的路就会又多了一条。这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想当画家，一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了；想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮，开始了新的追求。渐渐地，他们都觉得这样反而更好，因为这样可以把心思都集中到一点上。后来，耳聋的孩子成了名扬四海的画家；眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。在学习中，在生活中，在工作中，只要你多多试验，多动脑筋，就没有解不开的难题。俗话说“条条大路通罗马”，这揭示一个简单的道理：通往成功的路不止一条！

6通往广场的路不止一条读后感暑假读后感

“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”这是课文《通往广场的路不止一条》中令我感触最深的一句话。

这篇文章主要说的是：作者小的时候，父亲带她登上教堂高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路，父亲教导作者：做事情如果你觉得这个办法行不通的话，就换一种法子试一试。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终找到了一条出路。

积极乐观的精神可以帮助人克服困难，当再一次冲破艰难险阻，经历了苦难后，通往成功的路就会又多了一条。

我认为在学习、生活、工作中，只要你多试验，多动脑筋，就没有解不开的难题。俗话说“条条大路通罗马”，这揭示了一个简单的道理：通往成功的路不止一条。

7通往广场的路不止一条读后感

遇到困难时，有人会轻易地放弃，也有人会想方设法另找途径。往往另找途径的人会取得成功。

这篇文章会让你找到成功的秘诀。——《通往广场的路不止一条》：一次父亲带我爬上高高的楼塔，脚下星罗棋布的村庄环绕着罗马，“好好瞧瞧吧，通往广场的路不止一条。生活也是这样，当你发现一条路走不通的时候，就可以走另一条试一试。”我长大了，梦想当一位服装设计师。一次，我遇到了一位朋友，她的毛衣颜色虽然朴素，但织得非常精妙。我问道：“是自己织的吗？”“不，是戴维安太太织的。”一个念头闪过我的脑海：我可以自己设计毛衣，接着出售。于是我花了一张黑白蝴蝶花纹设计图，请戴维安太太织了一件。

读了上面的文字，我非常佩服作者的奇思妙想和她的勇气，她用自己独特的眼光和难能可贵的勇气开出了一条道路，让自己看到了成功的希望。

为了了解别人的反应，我穿着这件毛衣参加了时装商人的午宴。一家大商场的经理向我订购了40件，我无比开心。可是两个星期交衣服。戴维安太太在短短的两个星期内织不出四十件精美的毛衣。我非常失望。

看到这里，我为作者着急：那要怎么办呢？难道就这样放弃吗？难道作者真的跟服装设计无缘吗？难道作者得不到那难得的第一桶金吗？这条通向成功的路就行不通了吗？

“这时，我突发奇想：一定会有别的妇女会织这样的毛衣。于是我和戴维安太太想尽各种各样的方法，找到了二十位心灵手巧的妇女。从此我的时装店就如一条河，为我开辟了通向成功的另一条新航道。然而老天还不愿把成功降临到我的头上，给我织毛衣的妇女在另一家时装店的挑拨下全跑光了。而十三天后我将举行一场时装展览会。展览的衣服都没织好，展览会怎么举行？看来这一次没有办法，注定失败了。

这是我在一次绝处逢生了，我以我自己的智慧在一次找到了出路：我可以开一次没有成衣的服装展，这样不但会激发顾客的兴趣，还会使这次服装展圆满成功。

是的，“柳暗花明又一村”每当遇到困难时，不要选择放弃只要不放弃，努力去找另外一种途径，成功会离你越来越近。

8通往广场的路不止一条

今天，我读美国作家伊尔莎．斯奇培尔莉的一篇文章——通往广场的路不止一条。

这个故事讲的是作者从父亲的教导中得到启示的一件事。一天，父亲把作者带上教堂的塔顶，让作者看下面数不清的道路，最后对作者说：“通往广场的路不止一条。”

作者长大后，是一个服装设计师。在工作中，她也有了“产量太少，”“员工罢工”等等麻烦的问题，但她时刻记住了父亲说的话，沉着应对困难，采用不同的角度去思考，使她把公司做得越来越好。

其实，我们的日常生活中，也有许多像这样的事例。当我们用一种方法行不通，就可以再用另一种方法试试看。这让我想起了一件事，那天，我正坐在书桌前，仔细地做家庭作业，那时时针已指向九点了，可我还在为那道百思不解的数学题而头痛。我试用了加法和减法，还是行不通。这可怎么办呢？唉，明天数学课上，老师肯定会批评我不动脑筋的，可能还要在同学面前出丑的。正当我烦躁时，妈妈走了过来，和蔼地对我说：“你再好好想一想，还有什么方法，你没有想到？”我重新思考，想了原没想的方法。这时，我好像发现新大陆，激动地对妈妈说：“我会做了，应该用乘法解决。”妈妈笑着对我说：“对了，你很聪明。”我高高兴兴地把正确的答案写了上去。

读了这篇课文后，我明白了一个道理：成功是一种尺度，只要带着希望出发，成功就离你越来越近，顽强意志可以让你克服困难，当经历了苦难后，再一次冲破艰难险阻，通往广场的路就会又多了一条。

9通往广场的路不止一条

记得五上时学过一篇课文——《通往广场的路不止一条》，讲述了女孩在人生中遇到了许多不顺心的事儿，开不了服装展，定期做不好顾客的衣服。但女孩却没有气馁，只是换了一个思路，以不同的角度去完成了它，却意外地得到了认可，收获了成功。

那时，我对课文的理解似乎还不是很透彻，一知半解，只要在考试时做对了题目就行了，却没有应用到生活。在往后的日子里，我又在《意林》中读到了一篇文章《吃核桃的n个方法》。吃核桃？人们都只是用牙齿去剥出里面的肉，哪里还会去想别的方法。可在这篇文章中，却有九种十分不可思议的方法，带核桃上网，让核桃跳楼，给核桃读小说……却没有提到最普通的方法。这些方法看似是一种笑话，却带给我了一个启发。面对一个问题，可以有很多的解决办法，要善于发挥自己的想象力，从多个角度思考。这，和课文带给我们的道理不谋而合，或许有时候，成功就取决于这些不起眼的小问题上。

这两篇文章令我受益匪浅，但真正明白“通往广场的路不止一条”含义的是在一节美术课上发生的事。那次，老师让我们画烟花，眨眼间，教室里就想起了“刷刷”的声音。烟花，是过年时最常见的东西，每一个人心里，都有对烟花不同的描绘。有一位同学是格外出彩的，在我们咬紧笔杆子，思考着颜色要如何填充时。他却在水粉笔的另一头沾上了颜料，那颜料并不那么好看，那烟花的形状也绝对不是那么出众，可他画出来的效果令人眼前一亮。用笔的另一头画出来的直线，若有若无，也许是因为颜料不够。但正是那颜色不足，给他的画面多了几分真实感。难道你在放烟花时，把它的每一道光芒都看得很仔细吗？他那新颖的创意，赢得了老师的好评，那幅作品，也被年级段的同学看了个遍。他把如此简单的事物画得那么成功，成功中折射出了他独特的创意思维。

最近，在超市里，那小巧的、圆圆的粉红电风扇被很多人买回了家。这是为什么呢？因为在人们眼里，早已习惯了那高高大大，看起来很笨重的电风扇，就连颜色，也是那传统的白。那新型的风扇，让人们感到十分独特，摆在桌上像是一种装饰，所以十分喜欢，理所当然的，家家户户都想买那种风扇。家里的电开关，也是那种很朴素的款式吧，白白的，没有一点花纹。因此，孩子们才会惊叹那种上面绣有卡通图案的电开关。一样的东西，为什么一种令人惊叹，一种却令人熟视无睹呢？那是因为它有别样的创意，有不一样的想法，不一样的想象力。通往广场的路不止一条，也是这样的道理。

在一些小事里，常常隐藏着大道理。无论是在美术课上，还是在日常生活中，别具一格的总是特别令人喜欢。以后，我也要学着那位同学，在一件简单的事中，多一点想像，多一点创意。条条大路通罗马，就如吃核桃的n个方法一样，这种多角度思考有助于我们养成思考问题的习惯，将受用一生。

10通往广场的路不止一条

“丁零零，丁零零……上课啦！余老师带着小车、气球、皮筋、小铁圈、小绳和其它的一些东西，笑吟吟地走进了教室。同学们看了看，丈二和尚——摸不着头脑。有些同学说：“老师是不是要让我们玩小车”，有的说：“可能是吧，余老师的手里还拿着一架钢铁小车”。还有些同学说：“应该不是吧，应该是要和我们做一个实验”。我听着大家的议论，开始注意余老师的一言一行了。余老师走上了讲台，把东西放好了，我们也渐渐地停止了议论。

老师不紧不慢的说：“同学们，今天要做个怎样让小车开起来的小实验，请大家好好看能发现什么”。同学们一听说这个，就一个个都瞪大眼睛望着余老师，深怕错过了什么重要的细节。只见老师往小钢车后面的一个小洞里穿进去了一根小绳，然后在小绳的尾部打了一个小圈，小圈上钩了一个小钩子，又在钩子上一个一个地加小铁圈看看用了多少才能使小车运动起来。我们聚精会神地看着余老师一个一个地把小铁圈挂上钩子。啊！终于动了，只见小车缓缓地向挂有小铁圈的那边滑去。

我发现直到小车动了为止共用了八个小铁圈。还可以用什么方法让小车动起来呢？紧接着老师又做了另一个实验——用气球让小车动起来。老师让一位同学到讲台上去做实验，老师让这位同学在车尾部安装上一个机关，然后吹一个气球放在机关上。终于小车又一次地动起来了，同学们大喊：“动起来了，动起来了，又动起来了”。看见老师拿起了皮筋，我们顿时又安静了下来。老师说：“开始最后一个实验——让皮筋把小车驱动起来”。

说着，说着，就开始制作了同上次一样，安装了一个小蚂蚁似得机关，但是安装在连轴上，在小车上捆上皮筋，余老师把小车的轮胎转了几圈，说：“见证奇迹的时刻到了”，哇！好有神秘感哦，我想。老师把小车放在地上，小车竟然像火箭似的，冲出了教室的门。这时，我们用惊讶的眼神望着老师问：“这难道就是赛车吗？”余老师说：“NO，NO，NO，当然不是了，真正的赛车跑起来可是很快很快的呢！”

这时，我们才恍然大悟，笑着摸着头脑。嘻嘻，嘻嘻嘻，笑声充满了整个教室。在这次实验中，我受到了一个启示，不止一个方法能把小车驱动，因为“通往广场的路不止一条”！