错误读后感怎么写,6篇范文样本

1错误读后感

爱上周萍的繁漪，爱上四凤的周冲，爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍，还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海，交织成一张巨大的情感之网。这张网，在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶，也随之暴露无遗……

闭上眼，脑海中浮现出一个绝对权威的长者形象――脸上带着多年的世故和劳碌，一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑，显示出他平日的专横和倔强。这，就是周朴园。

爱上周萍的繁漪，爱上四凤的周冲，爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍，还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海，交织成一张巨大的情感之网。这张网，在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶，也随之暴露无遗。

看过《雷雨》的人，都在痛斥着周朴园，痛斥他对侍萍的无情与冷漠，痛斥他金钱至上的贪婪与自私。

然而，周朴园对鲁侍萍，真的没有一丝的感情吗?

如果没有，他为何要在屋内一直摆设着三十年前侍萍最爱的红木书桌和带有镜台的柜子?如果没有，他为何会向人打听侍萍的消息?如果没有，他为何要在搬家之时还不忘带上侍萍年轻时的照片?如果没有，他为何要在侍萍再次出现在周家客厅时，命令儿子周萍向自己的生母下跪?

其实，周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年，呀接触婚姻自由、爱情自主的新观念，因而才会大胆地追求爱情、享受爱情，和美丽善良的下人侍萍陷入爱河。然而，他终究不能与自己的出生阶级彻底决裂――这不是琼瑶小说，最终又回到封建礼教的束缚中，背叛了侍萍，也背叛了自己的内心。作为资产阶级，他在“吃人”，然而作为他自己，他又何尝不在被人“吃”?

一道不可逾越的阶级壁垒，把他们双双推向了万劫不复的深渊;

一场势不可挡的大雷雨，注定了这个有着千丝万缕关系的大家庭的悲惨命运。

由曾经豪华一时的周家大宅改成了的医院里，是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

远方，传来一阵衰弱的咳嗽声，他，怀着忏悔的心情，迈着蹒跚的步子，悄然来到她的身边……

2我的错误读后感

当我看完《我的错误》这篇文章时，心里有许多的感想：

这片作文写这位作者因妈妈不在。便偷偷的从自己的存钱罐中拿了五块钱，准备去小店买零食。可回想起来心里就发慌。。。。。。经过一番思想斗争，作者还是鼓起勇气和妈妈说了他的所做所为。后来呢，那位勇于承认错误的他。不但没被批评，还受到了妈妈的表扬。

而我，干了坏事，不但不承认还撒慌。得到的却是那一句句责骂。正如人们说的：‘瞒得了一时，也瞒不了一世呀’现在我懂了，虽然干坏事可以瞒上几天。可总有一天，还是会被发现的。

《我的错误》的作者也发表了一下自己的感言：‘可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误’——对呀，虽然犯错是不可避免的，但是对待错误的态度是可以选择的。我们应该勇敢地面对自己的错误，也要给别人改正的机会。这样才是一个好学生。。。。。。

但愿所有人看了这篇文章都能有所感悟。

3被误读的母爱

十一个如花般的岁月匆匆流逝，时光无痕就如匆匆的海水一般，流过而不留下痕迹，然而这并不代表着虚无。它充满了无数个快乐的音符，一个个在我的脑海里唱着、跳着、笑着。在这里，妈妈，我想对您说的太多，太多……妈妈，您可知道，我不想做一只风筝，永远、永远的被风筝线拽住；永远、永远的被您掌控。您多么像“如来佛”呀，那我，就是“孙悟空”，被您的“五指山压得喘不过气来；您多么像四方高高的石墙，那我，就是一条小鱼，被您困住，“自由”二字，我不懂，我不懂它的含义……如果我是雄鹰，您却帮我挡掉了所有的风雨，让我做了高傲的孔雀，您可知道，骄傲的孔雀总不能飞的很高，搏击风雨的雄鹰都会翱翔蓝天。

您可知道，我每天的拖着疲惫的身躯，等待下一天的课程，您换位思考一下，那排满了的课，您受的了吗？更何况，我是那么的娇小，柔弱？就拿周日，周六来说吧，我本应是出笼的金丝雀，在天空自由飞翔。可您呢？用沉重的目光瞅着我，我只好乖乖的打车去辅导班，那满满的日程表，犹如一遍遍紧箍咒。我是多么的，多么的渴望自由呀！我曾经恨过您，憎恨您对我的一切……有一天，我明白了，妈妈其实是为了我好，她忙碌的身影随处可见，她虽然“望女成凤”的心切太强烈，但为我做的每一件事都一心一意。

母爱的长河之所以那么恬静，是因为她们承受着狂浪的冲击，却自始自终让孩子在微微的涟漪中。在母爱的长河里，我度过了十一个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里，每一瓢、每一滴都是您所倾的心血和祝愿，是您用汗水酿造了最甜美的爱。写到这里，我终于透彻明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈我想对您说：“我爱您！我要以最美的语言赞美您！我要以百倍努力回报您！”

最后，祝母亲节快乐，祝普天下的母亲幸福安康！

4跳水读后感读后感

今日咱们学习了列夫·托尔斯泰的《跳水》，这篇课文把我深深地招引住了。

这篇课文叙说了在一艘外国轮船上发作的故事：一只山公把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，为了追回帽子，孩子走上横木。在万分危急的时间，船长急中生智，指令儿子跳水，水手及时下水抢救，总算使孩子化险为夷。

我敬服船长，当他看到自己儿子身处风险地步，并没有紧张，而是急中生智，决断地拿枪瞄准儿子的指令他跳海，由于他假如摔在甲板上，必然会肝脑涂地，而跳入水中孩子的损伤会下降，船上也有许多水性好的水手，可以使他即便脱离风险。

一起，我也想责怪水手们，假如最初孩子哭笑不得，气得脸都红的的时分，水手们不是持续笑，而是去帮孩子抢回帽子，孩子就不会走上横木，就不会身处风险地步。

我想，即便船长儿子由于其时没理解他爸爸的话，船长不会真的开枪。他说开枪仅仅为了吓唬孩子，让他尽快地跳入海里，由于这样是仅有解救他的方法，假如他没跳，船长会另想方法。

假如我是船长，我会让水手们赶忙找来一切的柔软的东西，如海绵垫、被子等，尽可能多找了一些铺在甲板上，并让水手们围成一个圈，手拉手在下面接住孩子。

经过这篇课文我知道了咱们遇到风险或问题时，要学会镇定自若和临危不乱，要以镇定镇定的心态去面临。

5团圆读后感读后感

今年暑假我读了《团圆》这本书。这是一本既有图画又有文字的书，妈妈说这叫图文并茂。我喜欢里面美丽的图画，也喜欢里面生动的文字。这本书说的是爸爸每年只回来一次，那就是过年与我们团圆的时候，我和爸爸从团圆到分别的情景。

其实，我的爸爸也在外面上班，我也很少看到我的爸爸。我记得书上有一句这样的话：我坐在椅子上等爸爸。呀!镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!其实，我也有过看到爸爸竟然没发现那是爸爸的时候。爸爸告诉过我他也有过。那是在我们幼儿园过六一儿童节的时候。那天，老师给我们每位小朋友都化了妆，爸爸站在教室门口看了很久都没找到我，就连我走到他面前，他也没有认出我，我笑了他好久……可是爸爸却觉得很难过，我也不明白为什么。

书里回家的爸爸陪小女孩和妈妈一起包汤圆，小女孩吃到了好运硬币，后来她以为硬币丢了，难过地哭了。我想她一定特别喜欢那枚硬币。可是，后来那枚硬币找到了，她却把它送给了爸爸，她一定特别爱她的爸爸，所以才把她特别喜欢的好运硬币送给了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包汤圆。

我也好想和我的爸爸一起包汤圆，我也好想天天看到我的爸爸。

6我们的错误读后感

一：“错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母”这句话让我明白了，人就是从不断的犯错和改错中经历失败与成功，从而成长起来的。再对照一下我自己我就犯过这样的错误：我的同桌张蕊馨是一个学习优秀的好孩子，而我却经常和她发生小矛盾，就在昨天我就和她发生了小矛盾，昨天，她回答问题回答错了，她坐下的时候，我偷偷的嘲笑她，被她发现了，我不但没向她道歉，还以她超了“三八”线的名义，打了她一下，最后，她生气了，我不应该这样做，应该向她道歉，而不是找借口打她，这就是我一错再错的事情。”

二：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”这点让我明白了“错误并不可怕，可怕的是用错误的方法去对待错误”而我就犯过这样的错误：有一次，我没有写作业，到了学校以后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后，组长问我怎么没交作业，我却说自己忘了带了，最后组长还是用找老师的方法，把我逼的说出了事实，如果组长不追根到底，我下次可能还会不写。这就是我我错误的对待错误的事情。

总之，这篇具有哲理性的文章，让我明白了：错误每个人都会犯，但要正确的去对待错误。